«Моя педагогическая философия»
Я, Пеннер Ольга Владимировн, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 86 города Челябинска». Профессия воспитателя в детском саду – одна из главных профессий в образовании. Это не только профессия – это призвание!!!
Воспитание детей есть основа, на которой в дальнейшем формируется характер и развиваются способности и умения. Воспитатель детского сада для каждого ребенка – вторая мама, любящая, но и разумно требовательная, а детский сад – второй родной дом. Именно любовь к детям делает труд педагога более привлекательной, помогает увидеть в каждом ребенке личность.
Работая в детском саду, не перестаю удивляться, каждый ребенок уникален, по-своему. Настолько они разные, интересные, забавные удивительно умные. Я прихожу в группу с хорошим настроением и полностью погружаюсь в свою работу.
Дети – это наше будущее и они должны жить и расти в мире любви и добра. Именно такой мир должен окружать ребёнка, когда мы хотим, чему – то научить его.
Я люблю свою работу, людей с которыми работаю и маленьких ребят нашего детского сада. Для меня это огромный опыт.
В.А. Сухомлинский писал: «От того, как пройдёт детство, кто будет вести ребёнка за руку в детские годы, что вложат в его разум и сердце – от этого будет зависеть, каким человеком станет сегодняшний малыш».
Праздник Осени в подготовительной группе
24 октября в подготовительной группе прошел Осенний праздник: КАФЕ "Салат-компания"
Цель:
Содействовать укреплению отношений детей и родителей.
Задачи:
- Создавать радостное настроение у детей от взаимного общения;
- Воспитывать доброжелательность, умение действовать сообща;
- Способствовать развитию эмоциональной отзывчивости;
- Пробуждать устойчивый интерес к музыке, развивать исполнительские навыки;
- Способствовать раскрытию творческих способностей.
«РОЛЬ ТЕАТРА В РАЗВИТИИ РЕБЁНКА»
Волшебный мир театральных постановок может раз и навсегда изменить взгляд вашего ребёнка на творчество. Именно поэтому нельзя пренебрегать им в процессе воспитания. Двери театра откроют вашему сыну или дочери не только вселенную образов и сравнений, но и вовлекут в социальную игру, познакомят с множеством новых понятий и внесут огромный вклад в процесс социализации.
«Роль сказки в жизни ребёнка»
Сказка является неотъемлемым элементом в воспитании детей. Она на доступном языке учит детей жизни, рассказывает о добре и зле. Ведь сказка не только развлекает, но и ненавязчиво воспитывает. Она - универсальный учитель. Дети легче понимают сказку, чем пресную взрослую речь. Поэтому если взрослые хотят помочь объяснить что-то ребёнку, поддержать его, придётся вспомнить язык детства – сказку.
Открытое занятие по развитию речи в старшей группе «Путешествие в страну Красивой речи»
"Путешествие в Страну Красивой Речи"
Цель: обобщить знания, полученные в течения первого полугодия учебного года.
Задачи:
Образовательные:
– обогащать словарный запас через участие в словесно-речевых играх;
– упражнять в делении слова на слоги;
– формировать умения обобщать, классифицировать;
– помогать детям употреблять слова в точном соответствии со смыслом;
– закреплять правильное, отчетливое произнесение звуков.
Развивающие:
– развивать выразительность речи;
– развивать внимание, логическое мышление, память;
– продолжать развивать речь как средство общения.
Воспитательные:
– воспитывать звуковую культуру речи;
– воспитывать культуру общения;
– воспитывать доброжелательность, отзывчивость, доброту.
«Роль пересказа в развитии речи детей дошкольного возраста»
Обучение пересказу способствует обогащению словарного запаса, развитию восприятия, памяти, внимания, мышления. При этом совершенствуется произношение, усваиваются нормы построения предложений и целого текста.